过度大学化？德国技术人才正在流失

德国正在面临一个值得深思的结构性问题：大学生人数持续增加，职业培训岗位却长期空缺，技术人才严重短缺的困境正日益加剧。

目前，德国有超过280万名年轻人正在接受大学教育，然而其中许多人难以顺利毕业。与此同时，大量企业却苦于招不到足够的学徒岗位申请人。在这个看似“知识越多越好”的时代，“德国是否过度学院化”正成为政界与教育界广泛讨论的话题。

以25岁的亚历山德拉·吉勒斯（Alexandra Gilles）为例，这位来自莱茵兰-普法尔茨北部的年轻女性，在高中毕业后没有选择进入大学深造，而是进入一家专注于泡沫材料加工的机械制造企业接受职业培训。如今，她在公司的人事部门担任重要职位。她坦言，自己在学生时期就通过假期工作与企业建立了联系，也因此明确了职业方向。“我对理论已经感到厌倦，想真正动手做点实事。”她说。

吉勒斯的决定在朋友圈中一度引发不解，许多人认为，拿到高中毕业证就应该读大学。然而她认为，社会对大学教育存在过度推崇，而对职业培训则严重低估。

她的职业路径证明，非学术道路同样可以走得顺利：在完成工业文员培训后，她继续深造成为人事专员，并通过远程学习获得人力资源管理学士学位。“我从未后悔自己的选择。相比之下，很多人大学读了多年，却依然不知道未来要从事什么工作。”

德国工商会（IHK）科布伦茨分会负责人霍尔格·本茨（Holger Bentz）指出，尽管整体经济环境趋紧，但地区内对职业培训生的需求仍然强劲。他强调，德国目前拥有130多个不同的职业培训方向，行业涵盖金融、保险、技术、制造等多个领域。近年来，在莱法州，首年职业培训生的人数已连续三年超过大学新生，这与工商会积极宣传密不可分。

本茨认为，职业培训的吸引力在于“可持续发展路径”。学徒完成三年基础培训后，还可以进一步深造，获得等同于大学学士甚至硕士水平的资格认证，并享有相当的薪资水平。“我们要让年轻人明白：一条非大学的道路，同样可以实现人生价值和经济独立。”

但现实并不乐观。根据ifo经济研究所的最新调查，尽管85%的企业愿意提供职业培训岗位，但其中61%面临严重的申请人短缺。研究员约纳斯·亨里希指出，企业普遍呼吁改革职业教育体系，呼吁更新教学内容、提升培训质量，并重塑职业教育的社会形象。他还强调，企业与职业学校之间的协作也亟待加强，以更好地衔接理论与实践。

与此同时，德国工商大会副总干事阿希姆·德克斯（Achim Dercks）提醒，随着人口老龄化趋势加剧，德国正面临严重的劳动力紧缩。他指出，2025年毕业的中学生人数将比20年前减少约20万人。“越来越多的学生选择上大学，而忽视了职业培训。事实上，每年有超过10万名大学生中途退学，其中相当一部分人如果选择职业道路，或许会取得更好的发展。”

不过，德克斯也观察到一丝积极信号：近年来，越来越多拥有高中学历的学生重新考虑职业培训之路。2024年，全国大学新生与职业培训新生人数几乎持平，各为49万左右，另有超过15万人选择从事护理、健康及社会服务类培训。

尽管如此，数据显示，去年仍有约7万个职业培训岗位无人填补。德克斯警告，技术人才短缺不仅威胁到企业运营，更影响德国整体经济发展。“面对数字化、人工智能、绿色转型等重大挑战，德国亟需一支强大的专业技术人才队伍。”他说。

在高等教育与职业教育之间，德国或许需要重新寻找平衡点。未来的竞争，不仅在于学历的高低，更在于能否培养出真正符合时代所需的实用型人才。