据德国《每日新闻》报道,该报告为德国联邦各州文教部长联席会议(KMK)委托德国教育质量发展研究所(IQB)进行的调查,相较于前两次调查(2011年和2016年),这一届的学生水平明显变差。参与此次调查的是来自全德1400所学校的超过2.6万名小学四年级学生,研究者对他们的德语和数学应用能力进行了全面细致的评估。结果显示,四年级学生中,1/5阅读和计算能力不佳,而单词拼写能力不足的学生甚至接近1/3
2022-10-19 05:06:47 / 114
据德国《每日新闻》报道,该报告为德国联邦各州文教部长联席会议(KMK)委托德国教育质量发展研究所(IQB)进行的调查,相较于前两次调查(2011年和2016年),这一届的学生水平明显变差。参与此次调查的是来自全德1400所学校的超过2.6万名小学四年级学生,研究者对他们的德语和数学应用能力进行了全面细致的评估。结果显示,四年级学生中,1/5阅读和计算能力不佳,而单词拼写能力不足的学生甚至接近1/3
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